——建筑学院张昕教授——
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
欢迎大家来到清华大学建筑学院,同时也要感谢学院给我这个机会,让我再次担任班主任。这已经是我第四次担任班主任了。第一次是2005—2010年,第二次是2010—2015年,第三次是2022年。所以,在大家还没出生之前,我就已经在做班主任了。与历届同学一同成长的过程让我受益匪浅,但有时也会犯一些“刻舟求剑”的错误,因此也请大家一定要监督我、提醒我。
对于班主任工作,我谈几点体会:
首先,班主任是教学岗位,不是义务劳动,是帮大家解决问题,所以大家如果有什么事情尽管来找班主任,不要怕给我们添麻烦,这是我们的职责所在。班主任的角色有点像导师,帮大家做一些重要决策,或者帮助同学们做家长的工作。
下面谈谈期望:
(1)“时间点”。二十届三中全会刚刚结束,明确了全面深化改革将于2029年完成,正是各位本科毕业那年,或者毕业后第二年。清华大学的2030计划将与各位硕士毕业的时间点重合。当然还有2035年,国家的战略目标与各位博士毕业的时间点重合。同学们要清晰认识“时代使命”。
(2)“位置感”。各位是站在金字塔尖儿的人,思考问题时,不能仅考虑行业均值,做规划时要按照“行业领军人才18-22岁应如何度过”来要求自己。只要想明白了这个问题,其它的如薪酬、就业等都不会成为问题。
(3)“被需要”。国家的重大项目、双碳事业,需要一代又一代的优秀年轻人顶上去。希望在这些关键时刻,你们要能够挺身而出,顶得上去。
(4)“做主人”。老师们是花盆和土壤,你们是花。“一人一策”的潜台词就是需要你们主动的对自己的学业负责。在清华,所有的教学楼、实验室、教师办公室和课堂都是向大家敞开的,你们要主动利用好这些资源,成为学习的主人,成为学校的主人。
最后预祝大家各项入学训练顺利、愉快!